Розмістила розроблені навчальні матеріали на персональнвй сторінці wiki-сторынцы. Переглянула роботи усіх учасників тренінгу. Проаналізувала їх.
четверг, 16 февраля 2017 г.
Модуль10. Рефлексія
Ознайомилась з поняттям фасилітація. Розробила план-впровадження проекту. Перевірила наявність всіх портфоліо.Продовжила роботу над власним портфоліо.
Модуль 9. Рефлексія
Створила на своїй веб-сторінці сторінку портфоліо, розмістила на ній посилання на свій блог. Розмістила усі створеня документи, публікації. презентації у документах Googl і відкрила їх спільний доступ.
Модуль 8. Рефлексія
Доопрацювала плани оцінювання і вудредагувала кінцевий варіант плану вівчення теми. створила форму для підсумкового опитувальника.
Модуль 7. Рефлексія
Створила приклад учнівської презентації, внесла зміни у план вивчення теми щодо самооцінювання учнівських робіт.
Модуль 6. Рефлексія.
Розглянули проблему безпечної роботи учнів в мережі Інтернет. Доопрацювала план,зокрема диференційованість навчання і використані матеріали і ресурси.
Модуль 4 .Рефлексия.
Створила варіант плану оцінювання, обговорила різні способи оцінювання учнів, внесла зміни у плані вивчення теми. Навчилася працювати із зображеннями на wiki- сторінці.
Модуль 3 Рефлексия
З'ясувала вимоги державних стандартів та навчальної програми з основ здоров'я. Працювала над навчальним планом проекту. Визначила навчальні цілі та очикувані результати. Навчилася працювати з документамиgoogle.
вторник, 7 февраля 2017 г.
Модуль 2. Рефлексия
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме для ефективності засвоення навчального матеріалу я буду використовувати при викладані тем, які для учнів є найбільш незрозумілими.
понедельник, 6 февраля 2017 г.
Модуль1. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме нагадав про те, що потрібно вчитися постійно.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)